dinsdag 15 december 2009 / Kunst & Filosofie
Felix & Sofie: Alledaagse metaforen en idealistische jongeren
Charles Forceville (universitair docent leerstoelgroep Mediastudies, Universiteit van Amsterdam) doet al decennia onderzoek naar de rol van metaforen en publiceerde onlangs Multimodal Metaphors, waar hij in het bijzonder beeldmetaforen in films en reclame onderzoekt. Wat kunnen we leren van het gebruik van metaforen over ons beeld van de werkelijkheid?
Wijsgerig pedagoog Stijn Sieckelinck vertrekt in zijn proefschrift Het beste van de jeugd vanuit twee uitwassen van opvoeding en onderwijs: afstomping en radicalisering onder adolescenten. Ook al zijn ze tegengesteld aan elkaar, zou het kunnen dat beide symptomen zijn van een pedagogische cultuur die niet goed raad weet met idealen van jongeren?
Er zijn nog geen reacties